Teorie vedení a koncepce vedení

" Koncepce vedení není titul." Je to chování. Žij to. - Robin Sharma

Tento koncept fascinoval v průběhu let řadu myslitelů a manažerských guru. Teorie vůdcovství a snaha vysvětlit a definovat koncepty vůdcovství jsou hojné. Od počátečních teorií vůdectví o vlastnostech a chování až po pozdější koncepty transformační a distribuované vůdcovství bylo v manažerské literatuře zasaženo téměř každý aspekt. Zatímco dřívější myslitelé věřili, že to bylo založeno na určitých vrozených vlastnostech u lidí a že vůdci se narodili, nebyli vyrobeni, pozdější teorie vedení se zaměřily na prostředí a situace, které vytvářely chování vůdců.

Theodore Roosevelt skvěle komentoval rozdíl mezi vůdcem a šéfem a řekl: Vůdce vede a šéfuje “.

To může shrnout, proč jsou vůdci obdivováni a následováni dobrovolně, zatímco pouhí šéfové nejsou. Vedení ve skutečnosti nemá nic společného s pozicí a autoritou a se vším, co souvisí s inspirativním chováním a činy.

Zde jsme zmínili některé rané teorie vedení:

  • Teorie zvláštností, původně navrhovaná Charlesem Birdem a později Stogdillem
  • Behaviorální teorie, založená na výzkumných studiích provedených Ohio State University a University of Michigan
  • Koncepce vedení nebo vedení Vedoucí teorie, založená Robertem R. Blakem a Jane S. Moultonovou
  • Situační nebo kontingenční teorie vyvinutá Fredem Fiedlerem
  • Teorie cesty-cíl, navrhl Robert House
  • Teorie participace, Victor Vroom a Phillip Yetton

Začněme tedy od začátku všech teorií vedení.

Teorie zvláštností

Charles Bird v The Trait Theory uvádí některé rysy, které by mohly vést k úspěšným konceptům vedení, mezi něž patří:

  • Dobrá osobnost
  • Intelektuální schopnost
  • Iniciativa
  • Splatnost
  • Sebevědomí
  • Flexibilita
  • Ochota přijmout odpovědnost
  • Poctivost

Stogdill dále klasifikoval následující vlastnosti a dovednosti:

  • Přizpůsobivost
  • Rozhodnutí
  • Ctižádost
  • Vytrvalost
  • Energie
  • Dominance
  • Tolerance ke stresu
  • Diplomacie
  • inteligence
  • Sociální dovednosti
  • Koncepční dovednosti

Zatímco některé ze specifikovaných vlastností, jako je energie, sebeúcta a kognitivní schopnosti, jsou rozhodně spojeny s vůdcovským chováním, zjistila se, že teorie zvláštností je vadná. Kritici tvrdí, že se příliš spoléhá na vrozené vlastnosti a měří vlastnosti až poté, co se osoba již stala vůdcem. Zatímco některé rysy mohou fungovat v některých situacích, nemusí v některých jiných. Je také obtížné sestavit společný seznam osobních rysů nalezených u každého vůdce.

Navzdory těmto omezením, koncept individuálních vůdčích rysů nebo potenciálních prací dodnes. Máte tendenci obdivovat lidi jako Barrack Obama a Ratan Tata za jejich osobní charisma, stejně jako za jejich přínos v oblasti jejich práce.

Behaviorální teorie

Na rozdíl od zvláštností se tato teorie, která vyplynula ze studií Ohio State University a University of Michigan, zaměřuje na činnosti vůdců s cílem identifikovat vzorce chování, které ovlivnily spokojenost a výkon zaměstnanců. Podle této teorie určité chování vůdce dává větší spokojenost následovníkům, takže ho uznávají jako dobrého vůdce.

Dotazník popisující chování vůdců (LBDQ) hodnotil styly konceptů vedení z odpovědí podřízených nebo následovníků a dotazník o stanovisku vůdce (LOQ) posuzoval vůdcovo vlastní vnímání jeho stylu.

Byly identifikovány následující dvě vzájemně nezávislá chování:

  • Iniciační strukturální chování (IS), tj. Vedoucí přidělí úkoly a nastaví formální komunikační kanály
  • Behaviorální chování (C), tj. Projevuje zájem o následovníky a vytváří podpůrné pracovní klima

Vůdce může být vysoký IS nebo vysoký C, nebo obojí.

Rensis Likert provedl studium University of Michigan, aby jasně definoval dva typy chování vůdců:

  • Chování vůdce zaměřené na úkoly
  • Chování vůdce zaměřené na zaměstnance

Což jednoduše znamená, že váš šéf nebo vůdce je buď jednoduše zaměřen na dosažení organizačních cílů a úkolů, a tlačí vás za to samé, nebo že se týká pouze vás a ostatních spoluhráčů a snaží se navázat na pracovišti podpůrné vztahy.

Doporučené kurzy

  • Odborné mezinárodní marketingové školení
  • Certifikační školení v oblasti SEO
  • Online kurz venkovského marketingu

Manažerská mřížka

Zájem o lidi a zájem o výrobu tvoří dva základní vzorce chování, podle této teorie navrhl Blake a Moulton.

Zde je podle mřížky 1.1 zbídačená správa chybí v úvahách o úkolech i vztazích. Na druhém krajním konci mřížky je 9, 9, což je ideální chování a vede k vedení týmu.

Řekněme, že máte šéfa, se kterým gelovatíte, a který vám dá volnou ruku, abyste dělal věci, jak si přejete. Milujete svého šéfa, stejně jako ostatní ve vašem týmu, ale vedení mu často říká, aby si zvedl ponožky. A na konci prvního čtvrtletí zjistíte, že jste daleko za svými cíli. Vášmu šéfovi se brzy zobrazí dveře pro opakované nedostatečné plnění. Váš šéf je typický Country-Club manažer.

Situační teorie nebo Fiedlerova kontingenční teorie

Tato teorie přechází od osobnosti vůdce ke vztahu se skupinou nebo následovníky a zdůrazňuje, že situace nebo nepředvídatelnost určuje nejlepší styl konceptů vedení.

Stručně řečeno:

  • Styl vedení se liší podle situace
  • Žádný styl předních děl ve všech situacích
  • Záleží na tom
    • Podřízené úvahy
    • Aspekty vedoucího
    • Úvahy o úkolech

Takže váš šéf, který je jinak docela příjemný a snadný, se najednou změní na monstrum ovládající hůl, když musí být dokončen kritický projekt. Opakovaně na vás dohlíží, sděluje naléhavost vašeho úkolu a většinu času je za zády. Zajímá vás, co s ní je. Nic. Jednoduše přepíná svůj styl na autoritářský podle situace nebo situace v ruce.

Nejméně preferovaná stupnice spolupracovníka (LPC) : Fiedler stanoví styl vedení vůdce pomocí stupnice LPC, což je nástroj pro měření orientace jednotlivce na vedení. Měřítko LPC žádá vůdce, aby popsal osobu, se kterou pracovali nejméně dobře. Jednotlivci hodnotí svého nejméně preferovaného spolupracovníka příznivěji na těchto stupnicích, jsou více motivováni vztahem a ti, kteří hodnotí spolupracovníka negativně, jsou orientováni na úkoly. Měřítko proto měří orientaci a motivaci vůdce.

Path-Goal Theory

Jednotlivec udělá něco, pouze pokud to povede k dosažení jeho cílů, a pokud ocení odměnu za práci. Toto je jádro této teorie. Vůdce usnadňuje dosažení jednotlivých cílů a zároveň je sladí s cíli organizace. Chování vůdců je tedy motivační, trénuje a podporuje následovníky.

  • Vedoucí práce má vést následovníky při dosahování jejich cílů a integraci jednotlivých cílů do skupinových / organizačních cílů
  • Ovlivňovat vnímání výhod podřízeného z dosažení cílů organizace / skupiny

Robert House identifikoval čtyři styly vůdčích konceptů:

  • Směrnice, kde vůdce říká podřízeným, co má dělat, dává návod
  • Podpůrný, pokud projevuje obavy vůči podřízeným
  • Účastník, pokud jsou podřízeni konzultováni při rozhodování nebo požádáni o rozhodnutí sami
  • Orientace na úspěch, kde vůdce pomáhá podřízeným při stanovování a dosahování cílů

Styl vůdce je flexibilní a může použít jakýkoli nebo všechny výše uvedené styly v závislosti na situaci.

Teorie byla později revidována, aby zdůraznila, že vůdce také vyrovnává nedostatky v podřízených a v pracovním prostředí.

Řekněme například, že váš tým musí předložit zprávu o průzkumu trhu do stanoveného data a není k dispozici dostatek údajů. Také dva členové týmu chybí těsně před datem odevzdání. Váš vůdce se bude snažit získat požadované informace ze všech možných zdrojů, poskytnout vám pokyny a vstupy pro všechny a aktivně pomoci vám a ostatním členům týmu dokončit zprávu včas. Stručně řečeno, pomohl vám dosáhnout vašich cílů.

Koncepce situačního vedení Model

Tento model vyvinuli Paul Hersey a Ken Blanchard. Tento model je zaměřen na následovníky a jejich pokrok od jednotlivců s nízkou kompetencí a odhodlání k těm s vysokou schopností a odhodlání.

Hlavní rysy:

  • Tento model se zaměřuje na následovníky .
  • To naznačuje, že vedoucí by měli zaujmout různé přístupy podle typu následovníků.
  • Navrhuje „kontinuum“ přizpůsobení konceptů vůdcovství v reakci na vývoj následovníků.

Následovníci jsou zařazeni do následujících kategorií:

  1. Ti, kteří mají nízkou kompetenci a nízkou důvěru a odhodlání
  2. Ti, kteří mají nízkou kompetenci, ale vysokou důvěru a odhodlání
  3. Ti, kteří mají vysokou kompetenci, ale nízkou důvěru a odhodlání
  4. Ti, kteří mají vysokou způsobilost a vysokou důvěru a odhodlání

Vůdci musí přizpůsobit své koncepty vůdcovství podle ochoty a schopnosti následovníků.

Kontinuum pokračuje od:

Pro ilustraci s příkladem jsou ve skupině lidí dva pracovníci, kteří mají nízkou důvěru a obvykle nejsou ochotni dělat žádnou práci. U těchto dvou lidí vůdce pevně stanoví, co je třeba udělat (vyprávění). Jeden pracovník je velmi nadšený a ochotný dát vše, co je v jeho silách, ale je nováček a o práci toho moc neví. Zde vůdce použije přístup k prodeji (vysvětlí úlohu, metody a zbývá k dispozici pro orientaci). Jiná osoba může být velmi kompetentní, ale může jí chybět důvěra a ochota. Zde vůdce podpoří vstupy a ocení úsilí (účastní se). U zbývajících dvou pracovníků, kteří jsou způsobilí a angažovaní, bude použit přístup delegování (odpovědnost za plánování a plnění úkolu).

Teorie účasti

Zde je znovu zdůrazněn situační model chování vůdců. Vroom a Yetton definovali následující styly konceptů vedení pro rozhodování.

Proces tedy přechází od autokratického rozhodování ke skupinovému rozhodování, kde se každý člen týmu podílí na rozhodování o konečném postupu.

Koncepce participativního vedení fungují nejlépe v situacích, kdy je třeba více názorů, jako je marketing nového produktu nebo rozhodnutí o novém vzdělávacím programu. Styl funguje v kreativních sestavách, jako je reklama nebo návrh softwaru. Pokud je však třeba přijímat rozhodnutí rychle, tento styl je těžkopádný.

Počáteční teorie vedení jsou pro toto datum relevantní a utvářejí mnoho programů rozvoje vedení, které se zaměřují na nasávání dovedností vedení účastníkům.

V průběhu let se zaměření výzkumu vůdcovství posunulo z vůdce na dopad na následovníky a organizaci.

Krátce se dotknu těchto teorií vedení.

  • Koncepty vedení transakcí

Tato teorie je charakterizována výměnou mezi vůdci a následovníky nebo členy. Lidé obvykle chtějí zvýšit příjemné zážitky a minimalizovat nepříjemné zážitky. Vůdci využívají odměny a trest, aby přiměli své členy k plnění úkolů.

  • Výměna vůdce-člena

Vůdce si musí udržet své vedoucí postavení spoluprací se spolupracovníky, příznivci a „vnitřním kruhem“ následovníků. Vůdce zde hodnotí následovníky odlišně v závislosti na míře podpory, kterou mu nabízejí.

  • Transformační vedení

Toto je jedna z nejpopulárnějších teorií vůdcovství, představená v 70. letech. Koncept transformačního vedení byl původně představen Jamesem MacGregorem Burnsem a později rozšířen Bernardem M. Bassem.

Transformační vedení je styl, který inspiruje pozitivní změnu v následovníků . Následovníci jsou inspirováni a nadšeni, aby dosáhli mimořádných výsledků. Zde musí být osobnost vůdce skutečně inspirativní a měla by ovládat respekt a obdiv následovníků. Vůdce je vzorem, který ostatní vyhledávají.

Hlavní rysy:

  • Tento styl vedení nejlépe funguje při zavádění a implementaci změn v organizaci
  • Model se hodně spoléhá na osobní charisma a integritu vůdce
  • Vůdce rozvíjí vizi a prodává vizi následovníkům, kteří jsou pak pozitivně nadšeni, aby vizualizovali
  • Tento vůdce vede zepředu
  • Tento styl inspiruje následovníky, aby se transformovali a objevili svůj vlastní vůdčí potenciál

Jednou z kritik této teorie je to, že se příliš spoléhá na osobní charisma vůdce. Také tito vůdci se chová v zavádění a zavádění změn, ale když musí věci zůstat tak, jak jsou, ocitnou se na místě.

Vedoucí model zaměřený na akce

John Adair navrhl model vedení zaměřený na akce. Podle tohoto modelu se vedoucí musí zaměřit na tři překrývající se oblasti:

  1. Dokončení úlohy
  2. Jednota týmu nebo skupiny
  3. Uspokojení individuálních potřeb

Inventář účasti na vedení nebo pět konceptů vedení

James Kouze a Barry Posner vyvinuli rysy vůdčích konceptů, které jsou nezbytné pro inspiraci následovníků.

Byly uvedeny následující vlastnosti:

  • Být modelem role
  • Poskytování inspirace
  • Tváří v tvář protivenství
  • Posílení postavení ostatních
  • Vytváření nadšení

Mezi nově vznikající koncepty teorií vedení patří vedení služebníka, autentické vedení, etické vedení, ne charismatické vedení, sdílené nebo distribuované vedení a podnikatelské vedení.

" Skutečný vůdce není hledačem konsensu, ale formátorem konsensu." “- Martin Luther King Jr.

Od vzniku první teorie vedení se časy změnily. Hospodářská turbulence, globální nejistota a měnící se realita společnosti dnes vyžadovaly vznik nových vzorců vedení. Vůdce dnes musí být tvůrcem názorů, tvůrcem příležitostí, hnacím motorem změn, manažerem rozmanitosti a odborníkem na řešení konfliktů. Není to snadný úkol.

Napolean říká: „Vůdce je dealer v naději.“

Doporučené články

Zde je několik odkazů, které vám pomohou získat více podrobností o teoriích vedení, koncepcích vedení a chování vůdců. takže některé odkazy zde jsou uvedeny níže, které vám pomohou získat více podrobností.

  1. 10 komunikačních tajemství velkých vůdců
  2. 7 Efektivní marketingové koncepce, které musíte znát Klíč
  3. Jak aplikovat teorie řízení na pracovišti
  4. 10 důležitých modelů vedení, díky nimž budete úspěšným vůdcem

Kategorie: